「教育」のほんとうの役割はなんだろう。テストの点数をあげることでもなく、●●大学に合格することでもなく、どんな時代でも、子どもたちが大人になったときに「生き生きと幸せな人生を、自分で切り拓いていけること」だと我々は考えています。心も身体もフル回転させ、遊ぶように学んでいく「授業」と人間関係の構築を学んでいく「野外体験」を通して子どもたちが「メシが食える大人」になるために今必要な経験を存分に積める場です。

受験に合格することが､人生のゴールではありません｡長い目で見て、子どもたちがどんな場でも幸せに、力強く生きていける土台づくり「メシが食える大人」になることを大切にしています。そのために、「幸せな受験」を通して、子どもたちを自学ができる子（＝自ら進んで勉強する子）に育てています。「思考力」「学習法」「意識改革」の三本柱をもって、受験カリキュラムに取り組みながら、これからの学びや成長を支える力を育てています。

子どもたちが安心できる空間をつくるだけでは、未来へ進む力にはつながりません。大切なのは、一度心を整え、もう一度「世界とつながり直す」経験を積み重ねること。そのうえで、好きなことに向かって踏み出せる基礎学力を育てていきます。また、他者との協働や対話の体験を重ねながら、互いの違いを自然に受け入れ合える関係の中で子どもたちが育っていくことを重視しています。子どもたちが「やりたい」と思った瞬間に、その道へ進める土台を準備する。その日々の積み重ねが、将来の自立へ向かう“自己鍛錬”につながっていく。私たちは、そのための環境づくりに責任をもって取り組んでいます。

バカンスでもなく、ツアーでもない、生きる力を育む「野外体験スクール」を提供しています。親元を離れる宿泊企画「サマースクール」や「雪国スクール」で、子どもたちはミニ社会を経験します。そこでは楽しいこともあれば、もめ事も起こります。ぶつかっては泣き、力を合わせては笑い合う経験を通じ、簡単には折れないたくましい心や相手の気持ちを思いやる優しい心を育んでいきます。また、参加者より「親子の絆が深まった」という声多数のオリジナルスポーツ「サムライ合戦」で親子遊びの重要性を伝えるとともに、瀬戸内海に浮かぶ無人島で、夢を語り哲学をする「無人島×教育」にも力を注いでいます。

「日本の教育をより良くしたい」その想いで「小中学校、幼稚園、保育園でのより良い教育」を考え続けています。子どもたちのためになるなら、旧来の枠を超えて、色々な人々（地域住民も塾も企業も）が学校運営に協力することが重要です。当社では学習塾というフィールドで実行し、効果があった手法（生徒の引きつけ方、思考力の育成、やる気の引き出し方、学習法指導、保護者対応etc.）を、公教育で活かしてほしいと考え、公立小学校への支援を続けています。

旅行ではできないような濃密な体験を過ごす海外宿泊企画の開拓・運営（インドネシア・モンゴル）。さらに海外拠点（インドネシア-ジャカルタ）を立ち上げ、現地駐在家庭やインターナショナルスクールにて日本人・インドネシア人に花まるグループの教育を届けています。「授業」も「野外体験」も花まるらしく、海の向こうで新しい道を切り拓くプロジェクトです。